tag:blogger.com,1999:blog-73275133298263372282024-03-14T01:46:46.741-07:00CAO Y LAS TICSCarmenhttp://www.blogger.com/profile/03503094861053824113noreply@blogger.comBlogger14125tag:blogger.com,1999:blog-7327513329826337228.post-75894158922528500922011-02-16T18:44:00.001-08:002011-02-16T19:07:05.145-08:00Spelling Bee<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi193VF09sdWaYcKs9zk-sVFVkyGFwN3jhGh7KidkIkgGY-du2jj3h2tE8T5wv3iWXXThyRz4564Eu_EKcn-6neFAFDW9sYTBFG15ol5PoGIpMWdEw3hdhUgVgRAvk1Xmn9IM37NXJoRe4/s1600/DSC00332.JPG"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi193VF09sdWaYcKs9zk-sVFVkyGFwN3jhGh7KidkIkgGY-du2jj3h2tE8T5wv3iWXXThyRz4564Eu_EKcn-6neFAFDW9sYTBFG15ol5PoGIpMWdEw3hdhUgVgRAvk1Xmn9IM37NXJoRe4/s320/DSC00332.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5574488924748146050" border="0" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4oAGV5Rk2se2GcKxbS6asonk3ai38NR6uXN_SO7hqo8idu07Kl8ZEi7MktW6vX0IcFAOIK173g4a9cVrM4n3hxF2OXsppoKY6XQiGYdnGRq5IrUXPscUZ1zs07yfQ8oi2O8Ifz-OwQoU/s1600/DSC00333.JPG"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh4oAGV5Rk2se2GcKxbS6asonk3ai38NR6uXN_SO7hqo8idu07Kl8ZEi7MktW6vX0IcFAOIK173g4a9cVrM4n3hxF2OXsppoKY6XQiGYdnGRq5IrUXPscUZ1zs07yfQ8oi2O8Ifz-OwQoU/s320/DSC00333.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5574488912528920370" border="0" /></a><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8aUPORjGWJL06jNQOOwXaTyvgNTD_KWxLEGntaXqNTxZKOxe9UQq_1glwa5BkwdqCOxyvQJmWzFTSTaRelDQLuwvZ9yTIHV-rA8rlNC_QCfo7cexcLJ6-2FLcO1FriAj1y7C3JkbkkLs/s1600/DSC00334.JPG"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi8aUPORjGWJL06jNQOOwXaTyvgNTD_KWxLEGntaXqNTxZKOxe9UQq_1glwa5BkwdqCOxyvQJmWzFTSTaRelDQLuwvZ9yTIHV-rA8rlNC_QCfo7cexcLJ6-2FLcO1FriAj1y7C3JkbkkLs/s320/DSC00334.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5574488915223993730" border="0" /></a><br /><br /><br />Participación de alumnos Rosa Palta, Felipe Rojas y Marcelo Guerrero de la Escuela Flor del Valle en concurso Spelling Bee, Monte Patria.Carmenhttp://www.blogger.com/profile/03503094861053824113noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7327513329826337228.post-3532995028022507842011-02-16T18:24:00.000-08:002011-02-16T18:31:44.744-08:00Capacitación LMC<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3M8wQE5KCuu5SUthONXw7stR26dRIMjrW0v4ZMsSuYHuqhv6PE5EZxSFqiomWBCd-yt7FFwIfrccqLXwCw8couCC-QE8tW5yZhNw_s1BsWesk8JGMvM71j46wA9fhOB0gtCJa1Nqy_ZY/s1600/DSC00365.JPG"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3M8wQE5KCuu5SUthONXw7stR26dRIMjrW0v4ZMsSuYHuqhv6PE5EZxSFqiomWBCd-yt7FFwIfrccqLXwCw8couCC-QE8tW5yZhNw_s1BsWesk8JGMvM71j46wA9fhOB0gtCJa1Nqy_ZY/s320/DSC00365.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5574480299170627362" border="0" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYBameBjd9Y5O-1LtzMoRpwBPEaTaixdixcwDrgwaiYpqqKm_zZ1V9OeMMiMr7untJ0aClPEjjJ4HND5_1Y6UrDptVadCSP0Om-hwi1g_f-B3EvQv9uY2Co3lJwhEjb588QBK2pBRNat8/s1600/DSC00364.JPG"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYBameBjd9Y5O-1LtzMoRpwBPEaTaixdixcwDrgwaiYpqqKm_zZ1V9OeMMiMr7untJ0aClPEjjJ4HND5_1Y6UrDptVadCSP0Om-hwi1g_f-B3EvQv9uY2Co3lJwhEjb588QBK2pBRNat8/s320/DSC00364.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5574480297550181426" border="0" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT8KwdEaID2rtiq76FBQzeT07Lu98yHUX_osNByFATpqFCE072p0UMBlNRcQRIOt2374E5gn6NvVnkg22KwNkyYLsSViYyryGodsq9JF001J257tIu4dfKh3Tcp0PZ5C9pp0XBZko2JfQ/s1600/DSC00363.JPG"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhT8KwdEaID2rtiq76FBQzeT07Lu98yHUX_osNByFATpqFCE072p0UMBlNRcQRIOt2374E5gn6NvVnkg22KwNkyYLsSViYyryGodsq9JF001J257tIu4dfKh3Tcp0PZ5C9pp0XBZko2JfQ/s320/DSC00363.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5574480292338060642" border="0" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuloRy9-_2F74kc-Q90LjBmtCr98cA6u2_Z58065oyZcLcIMEfVpRC7H21lITlzHfQQrYhlaVsV4yRHa3LtN33dU_z0lP0bMjQlNfvUnB1djtzB1HAsr2drptejJ7-TIqim0bZep_BafU/s1600/DSC00364.JPG"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjuloRy9-_2F74kc-Q90LjBmtCr98cA6u2_Z58065oyZcLcIMEfVpRC7H21lITlzHfQQrYhlaVsV4yRHa3LtN33dU_z0lP0bMjQlNfvUnB1djtzB1HAsr2drptejJ7-TIqim0bZep_BafU/s320/DSC00364.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5574480290251810130" border="0" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpXzYN1uznEiN98kbprCiE7UQaWc6u49yjNqhEwHC_S91J3sMpQEzSq2hJ6rnJRFdYslo9Fj4qrUxc_bGj7gzaIczse7V8EB-Xwz-cR56vpCYALd1Oyt8BQ5pCk9xuatsv12lMTlR3yiI/s1600/DSC00360.JPG"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjpXzYN1uznEiN98kbprCiE7UQaWc6u49yjNqhEwHC_S91J3sMpQEzSq2hJ6rnJRFdYslo9Fj4qrUxc_bGj7gzaIczse7V8EB-Xwz-cR56vpCYALd1Oyt8BQ5pCk9xuatsv12lMTlR3yiI/s320/DSC00360.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5574480286582676338" border="0" /></a><br />Capacitación uso de LMC a profesores Escuela Flor del Valle.Carmenhttp://www.blogger.com/profile/03503094861053824113noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7327513329826337228.post-25985293645046481272010-12-09T10:28:00.000-08:002010-12-09T10:55:38.273-08:001er Encuentro Comunal de Informática Educativa<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPzSS7bETaSJx1a1fe3iK0Uk8Q43NfHqPP__UfDCv9E_xoHs4uFcu93l8F1iOnywoOVKJ-XREZZC4-1hkXrOL2eX3IYKkm_HVYkI0tBChLkzKY6CCkvoggOOTLJXtphEGWgltvALL8zFM/s1600/IMG_2207.JPG"><img style="margin: 0pt 10px 10px 0pt; float: left; cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjPzSS7bETaSJx1a1fe3iK0Uk8Q43NfHqPP__UfDCv9E_xoHs4uFcu93l8F1iOnywoOVKJ-XREZZC4-1hkXrOL2eX3IYKkm_HVYkI0tBChLkzKY6CCkvoggOOTLJXtphEGWgltvALL8zFM/s320/IMG_2207.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5548756692073422402" border="0" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhY_dllKoYfH_NssISZdlyomjD9exMgxn6_tcraseQqgXR4zHI0TcC2DAevTvvFnNQNjhLCrvfYwdK1qrkPJVhGA1aCAn652h92gfwAMvEG009br8e5OqTOEEviuqJWZy2iaQUG0-8Z6tY/s1600/IMG_2202.JPG"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhY_dllKoYfH_NssISZdlyomjD9exMgxn6_tcraseQqgXR4zHI0TcC2DAevTvvFnNQNjhLCrvfYwdK1qrkPJVhGA1aCAn652h92gfwAMvEG009br8e5OqTOEEviuqJWZy2iaQUG0-8Z6tY/s320/IMG_2202.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5548756287424982770" border="0" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdMj9LtvuWy-KlucCwlZ7SaM_fQmNONjeQr5fv2R3kLYNaVgSU0zQKYHfagwcsXxhGc7L-OY8S4U6G2mrT6JcUJIHUKSHZqNOJ4GzeqaIOd_fOTonJfkgT8sH-Q6HWY8TE4rHzToNKyKU/s1600/SDC15906.JPG"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdMj9LtvuWy-KlucCwlZ7SaM_fQmNONjeQr5fv2R3kLYNaVgSU0zQKYHfagwcsXxhGc7L-OY8S4U6G2mrT6JcUJIHUKSHZqNOJ4GzeqaIOd_fOTonJfkgT8sH-Q6HWY8TE4rHzToNKyKU/s320/SDC15906.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5548755875258409314" border="0" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzIY6-BolRH3RrMlXyneVegFahEIaaNoFJ3Wzr18Yhh5cU4EpwrmePBtAFgQWRSfz_QFoqg5zGLiDCyGebUZXgV7_JEA8eRdRSGx6DBgDHWI6phKCIEOmUDmWy_q8sIsnCPCgrv8LA7pg/s1600/SDC15905.JPG"><img style="cursor: pointer; width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhzIY6-BolRH3RrMlXyneVegFahEIaaNoFJ3Wzr18Yhh5cU4EpwrmePBtAFgQWRSfz_QFoqg5zGLiDCyGebUZXgV7_JEA8eRdRSGx6DBgDHWI6phKCIEOmUDmWy_q8sIsnCPCgrv8LA7pg/s320/SDC15905.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5548755072499762162" border="0" /></a><br />El día lunes 06 de diciembre tuvimos la oportunidad de participar en el 1er Encuentro Comunal de Informática Educativa - Monte Patria, que se realizó en la Escuela de Juntas.<br />Nuestra Escuela Flor del Valle,participó presentando el Proyecto de Inglés, Speeling Bee el que confeccionamos para el concurso de deletreo (se encuentra en este blog), participaron el Coordinador de Enlaces (yo) y dos alumnas que tenían que presentar el proyecto al resto de las escuelas participantes y los invitados especiales de la Secretaria Ministerial, Universidad de La Serena, Municipalida de Monte Patria, escuelas expositoras e invitados.<br />Fué una buena experiencia, nos fue muy bien y recibimos alumnas y profesor, felicitaciones por el trabajo realizado.Carmenhttp://www.blogger.com/profile/03503094861053824113noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7327513329826337228.post-47990840444791338642010-12-03T06:28:00.000-08:002010-12-03T06:31:14.616-08:00esto si que es alternativo!!<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_ExnGX7oRfTgXtCqapdwvbXbZx3MUcZIG6WIXChfpX3dndWZARMHOLvwvMsB88Yile8qyaP6v4YD9Twu9OuOKhOIIuaYNB3dXsBJB5xtaDfPovpFsdwPifMHxHz6hpUbbGCei4W_hG-0/s1600/IMG_1443.JPG"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg_ExnGX7oRfTgXtCqapdwvbXbZx3MUcZIG6WIXChfpX3dndWZARMHOLvwvMsB88Yile8qyaP6v4YD9Twu9OuOKhOIIuaYNB3dXsBJB5xtaDfPovpFsdwPifMHxHz6hpUbbGCei4W_hG-0/s320/IMG_1443.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5546463473959063970" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAOy0gyRwRajRhP-eJ_1DuJJLjBD1eFTcy_FbgcGcgk4NXVSCnn34eGSIPlOu0AsyUmXYqTv7epu_WIRZlPhikpaHl6jCapOvh7vTpgYUlAwC4PGN_2YC4cImdOY0oAXWYKG7oWs0XiXA/s1600/IMG_1442.JPG"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAOy0gyRwRajRhP-eJ_1DuJJLjBD1eFTcy_FbgcGcgk4NXVSCnn34eGSIPlOu0AsyUmXYqTv7epu_WIRZlPhikpaHl6jCapOvh7vTpgYUlAwC4PGN_2YC4cImdOY0oAXWYKG7oWs0XiXA/s320/IMG_1442.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5546463469772099186" /></a>Carmenhttp://www.blogger.com/profile/03503094861053824113noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7327513329826337228.post-15598484871059993022010-12-03T05:51:00.001-08:002010-12-03T06:22:13.561-08:00Los grupos de trabajo<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisUH8lLlTH9NLMrKq6ENWrh-rT-PqL9kYv9ky0rhAENtZywo25juoORvKANf8x9lQolHvvJ59B_wsF4KEnsKwjtvXNhvNqAqgQFA5fWSFAG8XvckRqU43aF_HqST75FwSsGIj2Ojwpgoc/s1600/IMG_1400.JPG"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisUH8lLlTH9NLMrKq6ENWrh-rT-PqL9kYv9ky0rhAENtZywo25juoORvKANf8x9lQolHvvJ59B_wsF4KEnsKwjtvXNhvNqAqgQFA5fWSFAG8XvckRqU43aF_HqST75FwSsGIj2Ojwpgoc/s320/IMG_1400.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5546455596968861778" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNCwOnEOuJE2Sl1HWSd9gWjiMYhbSzLvG5wGRQM5ZyrlXQnlKZnQlu5Iyo2b0Mgv__Sk6v6VCzWYLaZEPHkVJFC_29D3NxDW-Q_XnHscDIlqmYMIZzfiHJ4w_-2jWMKtRuV3n2drqefyg/s1600/IMG_1405.JPG"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 318px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjNCwOnEOuJE2Sl1HWSd9gWjiMYhbSzLvG5wGRQM5ZyrlXQnlKZnQlu5Iyo2b0Mgv__Sk6v6VCzWYLaZEPHkVJFC_29D3NxDW-Q_XnHscDIlqmYMIZzfiHJ4w_-2jWMKtRuV3n2drqefyg/s320/IMG_1405.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5546455591669828866" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnQ8jM3pUn6wRbUcVNJCIlbr_Tjsy6EpUnV_9NtYIAEMjkFtATGveaGMS_z45twHKE_vGnsPxScGC_ABKxvJHm2gV2tXDuvCSEBHKecwX5ssNZ7iOGl3InXXxFGLXmzooEpU-WFbHvB6A/s1600/IMG_1407.JPG"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 240px; height: 320px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnQ8jM3pUn6wRbUcVNJCIlbr_Tjsy6EpUnV_9NtYIAEMjkFtATGveaGMS_z45twHKE_vGnsPxScGC_ABKxvJHm2gV2tXDuvCSEBHKecwX5ssNZ7iOGl3InXXxFGLXmzooEpU-WFbHvB6A/s320/IMG_1407.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5546455588733145810" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiydXbcXcN9ErRC9eRmVIwha7nK6UezQGPQlMo0KNM_5JYVB3rVUWxFqs7TCpBB7VoecY5saC4tyiKp9cp4h8tMqH1C6H9s211YInTTaxq95HRxWv94cU-AQPt4jTxqtZrWjsKrJV2rNs0/s1600/IMG_1417.JPG"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiydXbcXcN9ErRC9eRmVIwha7nK6UezQGPQlMo0KNM_5JYVB3rVUWxFqs7TCpBB7VoecY5saC4tyiKp9cp4h8tMqH1C6H9s211YInTTaxq95HRxWv94cU-AQPt4jTxqtZrWjsKrJV2rNs0/s320/IMG_1417.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5546455578383725346" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbGjpIKzWECw920ocV4EdGcVWNgGeZwcshNuLjyerZSE1oyA7Fz-JnZ77F7-D6_ooPcyrEUe6VK-PVHvAIe_TTZDOC-0FHQ4SSIgSZsWZM6-VFSVl_Bau72c7GdK2HecBjpi-GExiaHFY/s1600/IMG_1413.JPG"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbGjpIKzWECw920ocV4EdGcVWNgGeZwcshNuLjyerZSE1oyA7Fz-JnZ77F7-D6_ooPcyrEUe6VK-PVHvAIe_TTZDOC-0FHQ4SSIgSZsWZM6-VFSVl_Bau72c7GdK2HecBjpi-GExiaHFY/s320/IMG_1413.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5546455577792548930" /></a><br />Los alumnos trabajaron en grupo y cada uno se preocupó de traer los materiales para el éxito de su trabajo.Carmenhttp://www.blogger.com/profile/03503094861053824113noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7327513329826337228.post-30282851703531828442010-12-03T05:41:00.000-08:002010-12-03T05:50:31.056-08:00Disfrutando lo cocinado!!!!<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_xlnxKE9Y01MEV_x46v6G2oAppLc3oFTfDw74amS0GyLyToq6d9yq7yWuGT2a88m7a0nxTmNc1N9CXMCSZ0ja3Tky2qmdnQxY6uqZTwcZ3jIx1ROMYqUpIbL1joyTbHkoWdavxqvsjfk/s1600/IMG_1451.JPG"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_xlnxKE9Y01MEV_x46v6G2oAppLc3oFTfDw74amS0GyLyToq6d9yq7yWuGT2a88m7a0nxTmNc1N9CXMCSZ0ja3Tky2qmdnQxY6uqZTwcZ3jIx1ROMYqUpIbL1joyTbHkoWdavxqvsjfk/s320/IMG_1451.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5546452880609950578" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfIC4AGM-mN1BeRg1mjaGGVHJXjZhKS-3SuGsFARZWwFJPc4MbkRqShLTPdBRncNOSTGnyjpE6i6ZPS3ZViMp7tlXZI5kEIXsXLoSuk8fVPchlRxj_C516WUl19OypKQ_aNsqA7jNObXw/s1600/IMG_1452.JPG"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjfIC4AGM-mN1BeRg1mjaGGVHJXjZhKS-3SuGsFARZWwFJPc4MbkRqShLTPdBRncNOSTGnyjpE6i6ZPS3ZViMp7tlXZI5kEIXsXLoSuk8fVPchlRxj_C516WUl19OypKQ_aNsqA7jNObXw/s320/IMG_1452.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5546452874531698546" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2xZLobmg5-S9F0_XYbadqRT6bhssdi-1KiYUWKPDe4U3A70bJeEgxJF58awfRJ1Wcj3HyVKiqoU6a2fhcR5zNvUrGeXX3srZsmj_0Mtq3TwkGolYeKfjfpUQQq80PfjVvlHxqLm3d_9Y/s1600/IMG_1453.JPG"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2xZLobmg5-S9F0_XYbadqRT6bhssdi-1KiYUWKPDe4U3A70bJeEgxJF58awfRJ1Wcj3HyVKiqoU6a2fhcR5zNvUrGeXX3srZsmj_0Mtq3TwkGolYeKfjfpUQQq80PfjVvlHxqLm3d_9Y/s320/IMG_1453.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5546452870613729186" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdaW1gH8jGOoGitAnnByXy9JSpGkJ-waq5h6rLEo-azkvWO-17PCN9g9tYE_VJznFLyx0BBnLmnoIb36teJxm8qPslkmPYonPVdrcLDE36mQXmAglbQ-gfdClsmKDCg9xKh1Ggob2kKxQ/s1600/IMG_1454.JPG"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjdaW1gH8jGOoGitAnnByXy9JSpGkJ-waq5h6rLEo-azkvWO-17PCN9g9tYE_VJznFLyx0BBnLmnoIb36teJxm8qPslkmPYonPVdrcLDE36mQXmAglbQ-gfdClsmKDCg9xKh1Ggob2kKxQ/s320/IMG_1454.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5546452864824745362" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmxd3oikJuFi796sVsW4NJPydLinvnKZHgdkbTNjcDlfKFV8dK-_KVOGBgTrLcghwocycUBvuJ-tAcc7qv8WZ0ZgDxXL0o6M23YXRZB6A75SAGGEleBmSoWaeONy-E_ESTh9KgNs9KtTQ/s1600/IMG_1431.JPG"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhmxd3oikJuFi796sVsW4NJPydLinvnKZHgdkbTNjcDlfKFV8dK-_KVOGBgTrLcghwocycUBvuJ-tAcc7qv8WZ0ZgDxXL0o6M23YXRZB6A75SAGGEleBmSoWaeONy-E_ESTh9KgNs9KtTQ/s320/IMG_1431.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5546452859773670770" /></a><br />- Después de varias horas, por que el tiempo de cocción es lento, los alumnos pudieron disfrutar de arroz graneado, huevos cocidos y hasta de un bistec, todo preparado de forma artesanal. ¡ felicitaciones a todos los alumnos y alumnas por su empeño por que esto resultara!!!Carmenhttp://www.blogger.com/profile/03503094861053824113noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7327513329826337228.post-67445298106753562712010-12-03T04:13:00.000-08:002010-12-03T04:48:24.538-08:00energías alternativas<a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAMDKOW0-wWOvlhUPv0QhEkXby42FYWYyqi6SZfO6UcpBI-bvogXD1_Smi8YRMT6nj008AzQsGiCTTbibUW40VtCf7PAUInWzCBE8d7bKtKn4DxCnJfaY3kj8-u8vPHEH8T1D_OqiTOUg/s1600/IMG_1429.JPG"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgAMDKOW0-wWOvlhUPv0QhEkXby42FYWYyqi6SZfO6UcpBI-bvogXD1_Smi8YRMT6nj008AzQsGiCTTbibUW40VtCf7PAUInWzCBE8d7bKtKn4DxCnJfaY3kj8-u8vPHEH8T1D_OqiTOUg/s320/IMG_1429.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5546432377823773746" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixPm_PvHNba4x8FKFS9p020_6rIZYQ-tZTMtaX9xuXfSuYKQRA6KM1ys4d-3o0mvczRsJLH2HMg2MhfgtV4-gDtHVfTLaO3OIh1MSBTfE4wiwt4bhyQy9ZytpZ2cOXtTRhmmmLL4k_-zQ/s1600/IMG_1430.JPG"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixPm_PvHNba4x8FKFS9p020_6rIZYQ-tZTMtaX9xuXfSuYKQRA6KM1ys4d-3o0mvczRsJLH2HMg2MhfgtV4-gDtHVfTLaO3OIh1MSBTfE4wiwt4bhyQy9ZytpZ2cOXtTRhmmmLL4k_-zQ/s320/IMG_1430.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5546432373768007010" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_R1RbsoSCp8kj_ijWlI8bT8ShoF1YOTidMYhLblQHj2jCSzoZVzrQWFLVz62En79dv1JLwKC3yNc_9Xj3MObNIOOIIy3vx7d12zemWn-0hYiXrCeoHOlBmoFZQn1K0Zu7SG90HGQEe10/s1600/IMG_1411.JPG"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh_R1RbsoSCp8kj_ijWlI8bT8ShoF1YOTidMYhLblQHj2jCSzoZVzrQWFLVz62En79dv1JLwKC3yNc_9Xj3MObNIOOIIy3vx7d12zemWn-0hYiXrCeoHOlBmoFZQn1K0Zu7SG90HGQEe10/s320/IMG_1411.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5546432370074949618" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBhhB0Ie2eJwHBFaaXKwWe7LA81BIAyCfr1D61_P1jIG1i4EWpyKIpRS3Hv5x4YLxzDajGBsrBS_kTTzD9WsOATNCzPXTfr-N71mg4UycozbqcbGzPXBE4elQb3O8rpVCMcsybAFfSdGs/s1600/IMG_1401.JPG"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjBhhB0Ie2eJwHBFaaXKwWe7LA81BIAyCfr1D61_P1jIG1i4EWpyKIpRS3Hv5x4YLxzDajGBsrBS_kTTzD9WsOATNCzPXTfr-N71mg4UycozbqcbGzPXBE4elQb3O8rpVCMcsybAFfSdGs/s320/IMG_1401.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5546432364046694882" /></a><br /><a onblur="try {parent.deselectBloggerImageGracefully();} catch(e) {}" href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFTNVb2Mv7deSfjIdn5rqsy3jCRISiR5MC6oe7sD9xSkTiYhQBZFI4lHTNKJzTwYxLKot4vShqOccXOWxPIuZ-EvW1Uhm78lF-vzHMnElZuuVtH_9nhDQvatdnRXdnMuvIgwMvG6srfV0/s1600/IMG_1402.JPG"><img style="cursor:pointer; cursor:hand;width: 320px; height: 240px;" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiFTNVb2Mv7deSfjIdn5rqsy3jCRISiR5MC6oe7sD9xSkTiYhQBZFI4lHTNKJzTwYxLKot4vShqOccXOWxPIuZ-EvW1Uhm78lF-vzHMnElZuuVtH_9nhDQvatdnRXdnMuvIgwMvG6srfV0/s320/IMG_1402.JPG" border="0" alt=""id="BLOGGER_PHOTO_ID_5546432360860351474" /></a><br />El séptimo año de la escuela Flor del Valle ,en la asignatura de Educación Tecnológica <br />investigaron sobre energías alternativas , desarrollaron un proyecto y este es el resultado:<br />-construyeron Ollas Brujas, hornos solares , deshidratador de frutas ,cocina solar y también una ducha solar.<br />-cocinamos en cada uno de estos proyectos y saborearon lo que cocinaron.<br />Les muestro algunas fotos...Carmenhttp://www.blogger.com/profile/03503094861053824113noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7327513329826337228.post-17164085365661982822010-11-18T17:05:00.000-08:002010-11-18T17:09:09.353-08:00Compartiendo mi proyecto.Practicar la ortografía en inglés de una forma lúdica y entretenida.<br />Identificación del Proyecto<br />Nombre del Proyecto: Spelling Bee<br />Establecimiento: Escuela Flor del Valle<br />Nivel Educativo: NB5<br />Duración del Proyecto: 5 semanas<br />Descripción del Proyecto:<br />Los alumnos de 7º año crearan una presentación en Power Point de 60 palabras a las que insertaran la imagen correspondiente y el sonido de la pronunciación de la palabra en Inglés.<br />La actividad consiste en escuchar la palabra y escribirla correctamente, teniendo como clave la letra inicial. Además deben reproducir el sonido de cada letra a medida que la van escribiendo. (Spelling)<br /><br />Competencias TIC alumnos:<br />• Utiliza y combina distintos programas como procesador de texto, planillas de cálculo, plantillas de presentación, y dispositivos periféricos, para desarrollar productos multimediales simples.<br />• Recupera, guarda y organiza información en distintos formatos, obtenida de Internet en forma autónoma utilizando buscadores, metabuscadores y búsqueda avanzada.<br />• Identifica la fuente desde donde es extraída la información.<br />Competencias TIC docente:<br /> • Diseña materiales didácticos, evaluaciones, actividades y <br /> tareas con el uso de las TIC utilizando procesadores de texto, <br /> bases de datos y otros que considere pertinentes para su <br /> realización.<br /> • Utiliza los recursos tecnológicos de su institución para <br /> promover el uso de las TIC en el proceso de enseñanza y <br /> aprendizaje dando disponibilidad y accesibilidad de estos <br /> recursos a todos sus alumnos<br /> • Utiliza y aplica procesadores de palabras, presentaciones, <br /> bases de datos como materiales de trabajo educativo. <br />• Garantiza el uso de las TIC para promover los distintos estilos de aprendizaje de sus alumnos.<br /><br />Objetivo General:<br />Promover el aprendizaje del idioma inglés de los alumnos a través de una presentación Power Point de una forma dinámica y educativa, orientado hacia:<br />• La excelencia ortográfica.<br />• La ampliación de vocabulario.<br />• La asimilación de nuevos conceptos según contexto.<br />• Potenciar a los alumnos que poseen destrezas ortográficas.<br /><br /><br /><br />Aprendizajes esperados:<br />• Buscan en Internet sonidos e imágenes relacionadas con la palabra correspondiente.<br />• Utilizan sonidos e imágenes para la creación de Power Point. <br />• Practican y aplican correctamente la ortografía del idioma Inglés.<br /><br /><br />Contenidos mínimos:<br />• Abecedario en Inglés.<br />• Vocabulario relacionado con las Unidades de 5º a 8º año básico.(60 palabras)<br />• Deletrear palabras.<br />• Imágenes y sonidos en Inglés.<br />Recursos humanos: <br /><br />Profesora de Inglés<br />Coordinadora Enlaces<br />Inspector <br />Alumnos y alumnas<br />Recursos materiales:<br />Laboratorio Enlaces<br />Data show<br />Power Point<br /><br />Insumos:<br />Window XP<br />Internet<br />Buscador Mozilla<br />Sonidos<br />Imágenes<br /><br />Etapas o actividades<br />Puesta en marcha:<br />1º clase : Presentación de los objetivos y de las actividades a desarrollar para la confección de Power Point. <br />2ª clase:Búsqueda de información, elaboración y desarrollo.<br />3ª clase: Elaboración de Power Point insertando sonidos e imágenes.<br />4º clase:Exposición de los trabajos realizados al resto del curso. <br />5ª clase. Evaluación según pauta de cotejo.<br />Desarrollo:<br />Durante las clases de Inglés los alumnos realizaron las siguientes actividades en grupos, donde cada uno de ellos debía confeccionar un Power Point con 15 palabras<br />- Buscan las imágenes relacionadas con la palabra.<br />- Buscan los sonidos correspondientes a la palabra.<br />- Insertan imagen y sonido correspondiente.<br />- Escriben la letra inicial de la palabra.<br />- Presentan el Power Point por grupos.<br />- Evaluación del trabajo realizado por grupo.<br />- Reúnen todos los trabajos para hacer una sola presentación.<br />- Practican ortografía escuchando y completando la palabra .<br />- Este material queda a disposición de todos los alumnos de la Escuela.<br />- El Power Point fue presentado a padres y apoderados en reunión, para que los alumnos fueran apoyados en sus hogares.<br />- El Power Point también fue presentado a profesores en un Taller. <br />- El material es compartido con profesores de la Red de Inglés.<br /><br />Evaluación:<br /><br />La presentación Power Point es evaluada con pauta de cotejo, conocida previamente por los estudiantes.Carmenhttp://www.blogger.com/profile/03503094861053824113noreply@blogger.com1tag:blogger.com,1999:blog-7327513329826337228.post-84295342534341860032010-10-20T08:43:00.000-07:002010-10-20T08:44:08.098-07:00Pizarra Digital de bajo costoColegas:<br />Buscando en la web recursos para trabajar en mis clases me encontré con la pizarra digital de bajo costo y quiero compartirlo con ustedes por que realmente funciona, yo ya la probé y si funciona!!!<br />La pizarra digital es un medio interactivo que permite potenciar el ambiente de la sala de clase, funciona en conjunto con un computador y data show, permite la intervención de los participantes en las actividades grupales, estos observan en tiempo real la imagen proyectada.<br /><br />La idea original es de.Jonh Chung Lee y, en concreto, a sus proyectos con la wii.<br /><br />La tiza digital es un dispositivo que permite crear una pizarra digital interactiva de bajo costo.<br /><br />¿Qué necesito? Son necesarios los siguientes 4 componentes para tener una Tiza digital: un mando de la WII, un adaptador bluetooh, una tiza digital y el software (gratuito). El precio básico no supera los $ 60000, además puedes crearte tu propia tiza digital.<br /><br />¿Cómo funciona? Básicamente consiste en que el mando de la wii escanea la superficie de la pantalla proyectada y donde detecta que hay luz infrarroja calcula su posición sobre el escritorio del pc, actuando como si estuviesemos con el ratón sobre la propia pantalla proyectada.<br /><br />¿Qué conocimientos informáticos debo tener? Pocos, el software necesario es gratuito, consiste en 3 programas: conector, calibrador y barra de herramientas.<br /><br />Trabajé con programas clic, entre otros sin problemas.<br /><br />Si quieren saber más visiten las páginas:<br /><br />www.tizadigital.es<br /><br />www. comolohago.cl<br /><br />Cualquier cosa me pueden preguntar.Carmenhttp://www.blogger.com/profile/03503094861053824113noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7327513329826337228.post-20694123992722047262010-10-20T07:56:00.000-07:002010-10-21T19:30:19.376-07:00Analisis Competencias Tics"Comprendemos lo que leemos"<br />Competencias de profesores y alumnos.<br />Competencias tics profesores:<br />1. Diseña estrategias con el uso de las TIC en todas las fases del proceso de enseñanza aprendizaje, que sean pertinentes al contexto escolar, desarrollando su uso crítico y reflexivo.<br /><br />Respecto del conocimiento de las implicancias:<br />• Reconoce la importancia del uso de las TIC en su práctica docente<br />• Conoce experiencias en el uso de las TIC en su sector curricular que enriquecen sus esfuerzos de innovación pedagógica.<br />• Determina cuándo y cómo usar las TIC de acuerdo al marco pedagógico de su institución y al PEI.<br />• Distingue distintas estrategias metodológicas que implica el uso de las TIC<br />• Aplica distintas estrategias metodológicas de manera permanente en su práctica docente.<br />Respecto de la planificación:<br />• Realiza su trabajo de planificación con herramientas tecnológicas que permiten el<br />diseño, gestión y control de ésta. (Word, Excel, Project, etc...)<br />• Determina con claridad el modelo pedagógico que utilizará en su práctica docente con el uso de las TIC y lo enuncia<br />• Diseña un plan específico de aplicación de las TIC en el currículum y lo comparte con sus compañeros profesores para su enriquecimiento.<br />Respecto de la ejecución:<br />• Diseña materiales didácticos, evaluaciones, actividades y tareas con el uso de las TIC utilizando procesadores de texto, bases de datos y otros que considere pertinentes para su realización. • Asegura que los procesos de aprendizaje con el uso de las TIC fortalezcan el desarrollo de habilidades de razonamiento crítico y reflexivo de sus alumnos.<br />• Garantiza el uso de las TIC para promover los distintos estilos de aprendizaje de sus alumnos.<br />Dimensión Técnica<br />2 .Domina las competencias tecnológicas básicas y las aplica de manera<br />eficiente y crítica en su desempeño profesional.<br />• Sabe utilizar procesadores de texto, de bases de datos, de presentaciones.<br />• Trabaja colaborativamente con otros profesores y profesionales para construir<br />materiales pertinentes al contexto de sus alumnos.<br /><br />Dimensión Gestión Escolar<br />2. Utiliza las TIC para gestionar de manera eficiente su trabajo como docente, en el área administrativa, en la gestión de proyectos de innovación pedagógica y apoyando la gestión del establecimiento.<br />• Administra de forma autónoma su trabajo utilizando las TIC para la planificación, seguimiento y control del mismo.<br />• Monitorea el estado de avance de los estudiantes utilizando la información obtenida con las TIC.<br />• Comparte la información producida con los otros profesores para una toma de<br />decisiones adecuada.<br />Dimensión Ética y Legal<br />4. Transmite, promueve y practica el pensamiento crítico y reflexivo para<br />aplicar los aspectos éticos, legales y valores institucionales cada vez que<br />utiliza las TIC para integrarse y facilitar en sus alumnos la integración en la sociedad del Conocimiento.<br />• Realizar actividades orientadas a promover el proyecto educativo a través del uso de las TIC.<br /><br />Competencias Tics alumnos:<br />- Creo que los alumnos solo utilizan la tecnología como recurso educativo, pero no son participes en este caso de estar desarrollando competencias tecnológicas específicas, aunque su uso con los alumnos les permite mejorar su comprensión lectora de una manera más entretenida.Carmenhttp://www.blogger.com/profile/03503094861053824113noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7327513329826337228.post-57432720455826996812010-10-19T18:37:00.000-07:002010-10-19T18:39:31.499-07:00Primera Competencia de Spelling Bee en la Comuna de Monte Patria<table align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="96%"><tbody><tr><td class="titulosnoticias" height="66"><div align="center"><br /> <span class="titulosnoticias">Primera Competencia de <em>Spelling Bee</em> en la Comuna de Monte Patria</span><br /> <br /> </div></td> </tr> <tr> <td class="detalle" valign="bottom" height="19"><div class="Estilo1" align="center">En el concurso de deletreo en inglés participaron cerca de 80 estudiantes de 15 establecimientos municipales y particular subvencionados de la comuna</div></td> </tr> <tr> <td valign="bottom" height="19"> </td> </tr> <tr> <td valign="bottom" height="19"><table align="center" border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="327"> <tbody><tr> <td><img src="http://www.ingles.mineduc.cl/noticia-foto/sb_monte_patria_principal.jpg" border="0" width="327" height="210" /></td> </tr> <tr> <td><br /></td> </tr> <tr> <td> </td> </tr> </tbody></table></td> </tr> <tr> <td valign="top" height="19"><span class="detalle"><div style="text-align: left;"><br /></div> La Red Pedagógica Local de Inglés <span style="font-style: italic;">Learning Together</span>, de la Comuna de Monte Patria –coordinada por el <span style="font-weight: bold;">Programa Inglés Abre Puertas</span> del <span style="font-weight: bold;">Ministerio de Educación</span>– realizó la Primera Competencia de Deletreo en Inglés (<span style="font-style: italic;">Spelling Bee</span>). Esta actividad estuvo apoyada por la Ilustre Municipalidad de la Comuna y por el Colegio República de Chile, quién actuó como anfitrión del evento.<br /><br />En la competencia, que se realizó en diferentes categorías, participaron cerca de 80 estudiantes de 15 establecimientos municipales y particular subvencionados de la comuna, quienes demostraron un buen nivel en inglés y una gran motivación por continuar aprendiéndolo.<br /><br />A la competencia asistieron representantes del Departamento de Educación de la Comuna de Monte Patria, docentes de inglés, representantes del <span style="font-weight: bold;">Programa Inglés Abre Puertas</span> de la región de Coquimbo; padres, apoderados y estudiantes de la comuna. Además, se contó con la participación de 3 Voluntarios(as) Angloparlantes del <span style="font-weight: bold;">Centro Nacional de Voluntarios</span>: Peter Hlinican, quien actualmente trabaja en Coquimbo, y que en esta oportunidad fue el presentador oficial; Elizabeth Clarke y Harrison Swartz, quienes se encuentran trabajando en la Comuna de Ovalle.<br /><br /><span style="font-weight: bold;">Miguel Castillo</span> se quedó con el Primer Lugar en la categoría de Primer Ciclo Básico; <span style="font-weight: bold;">Alisson Aranda</span> obtuvo el mayor galardón en la categoría de Segundo Ciclo Básico, ambos estudiantes de la Escuela de Concentración Fronteriza de Tulahuén. Por su parte, <span style="font-weight: bold;">Juan Ramírez</span>, del Colegio Los Conquistadores, se adjudicó el título en la categoría de Enseñanza Media.<br /><br />La Coordinadora de la Red Pedagógica Local <span style="font-style: italic;">Learning Together</span>, Marcela Rojas, manifestó su satisfacción y sus ganas de repetir este tipo de competencias, que incentivan la adquisición y práctica de vocabulario y mejoran la ortografía en el idioma Inglés.</span></td> </tr> <tr> <td valign="top" height="19"> </td></tr></tbody></table>Carmenhttp://www.blogger.com/profile/03503094861053824113noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7327513329826337228.post-4102884175644300262010-10-16T11:55:00.000-07:002010-10-16T12:05:02.943-07:00video<iframe allowfullscreen='allowfullscreen' webkitallowfullscreen='webkitallowfullscreen' mozallowfullscreen='mozallowfullscreen' width='320' height='266' src='https://www.blogger.com/video.g?token=AD6v5dwv66tfKIpLVwBodE6C9inr53SfyyTgXYhHhx38kqDzClXxH3trjE6UKdJ7gWSyMnpMkg4Oo2TKsOFOgTYjWQ' class='b-hbp-video b-uploaded' frameborder='0'></iframe>Carmenhttp://www.blogger.com/profile/03503094861053824113noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7327513329826337228.post-70283712805852680322010-10-16T07:36:00.000-07:002010-10-16T07:50:22.250-07:00Ficha Técnica: "Comprendemos lo que leemos"FICHA DE EXPERIENCIA<br />IDENTIFICACIÓN<br />Profesor Responsable: XIMENA RIVERA BILBAO E-mail rivera_ximena@yahoo.com<br />Nombre Establecimiento: Esc.336 “Estado de Michigan”<br />Fono Contacto: 09-5834249<br />NOMBRE EXPERIENCIA Comprendemos lo que leemos<br />CLASIFICACIÓN CURRICULAR<br />Nivel Sector Contenido CurricularnNB 2 Lenguaje y Comunicación Lectura Comprensiva<br /><br /><div style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(255, 102, 102);">DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA EXPERIENCIA</span><br />· Presentamos a los niños y niñas un texto literario principalmente del género narrativo.<br />· En esa lectura se destacan palabras que puedan presentar más dificultad en la comprensión del <br /> texto.<br />· Los niños y niñas leen en voz alta, en grupos.<br />· Luego una de las profesoras va leyendo párrafos del texto y guiando a los niños y niñas para que<br /> logren una definición de las palabras destacas y construyanuna oración.<br />· Posteriormente leen y responden las correspondiente al contenido del texto Y finalmente se les entrega una hojade trabajo en que se enlazan los contenidos con otros subsectores, tarea que desarrollan en su casa o con la profesora de curso en la hora que ella elija.<br />Las lecturas son realizadas utilizando PowerPoint y presentadas en un datashow a todo el curso<br /><br /><span style="color: rgb(255, 102, 102);">DESCRIPCIÓN DE LA INVESTIGACIÓN RELACIONADA (PREGUNTA PRINCIPAL,</span><br /><span style="color: rgb(255, 102, 102);">HIPÓTESIS DE TRABAJA O PRODUCTO ESPERADO, ETC.)</span><br />Máximo media página, subrayando palabras claves.<br />¿Es posible que las TICs incentiven a nuestros niños y niñas a leer y así mejorar su nivel comprensivo lector y por ende sus aprendizajes?<br />¿Qué nivel de lectura comprensiva queremos alcanzar en nuestros niños y niñas?<br />A partir de la evaluación diagnóstica y los bajos logros obtenidos en el SIMCE nos dimos cuenta que una de nuestras graves falencias era la comprensión lectora y decidimos buscar nuevas formas de interesar a los niños y niñas en la lectura, para tal efecto creamos diferentes tipos de textos en PowerPoint pensando que de este modo incrementaríamos su interés por la lectura, su capacidad de analizar y sintetizar a través de preguntas y respuestas en distintos niveles de complejidad, sean capaces de elaborar definiciones coherentes dentro de un contexto para una determinada palabra, potenciar el trabajo colaborativo entre pares. Con este trabajo esperamos mejorar la comprensión lectora de nuestros niños en un 100% a partir de su propio nivel.<br /><br /><br /><span style="color: rgb(255, 102, 102);">IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO</span><br />Docente Encargado Ximena Patricia Rivera Bilbao<br />Establecimiento Escuela 336 Estado de Michigan<br />Dirección del establecimiento José Francisco Vergara 101<br />Región Metropolitana<br />Centro Zonal Norte<br />Nivel Educativo NB 2<br />Sector de Aprendizaje Lenguaje<br />Subsector de Aprendizaje Lenguaje y Comunicación<br />Duración del Proyecto 2 Semestres<br /><br />DESCRIPCIÓN GENERAL<br />DEFINICIÓN DE OBJETIVOS<br /><span style="color: rgb(255, 102, 102);">Objetivo Genera</span>l · Leer Comprensivamente diversos textos literarios y no literarios aplicando variadas estrategias de comprensión lectora<br /><span style="color: rgb(255, 102, 102);">Objetivos Curriculares ·</span> Leer en voz alta con propósitos claros y definidos una variedad de textos literarios y no literarios.<br />· Identificar la información explícita e implícita contenida en textos literarios y no literarios<br />· Valorar y practicar la lectura personal e independiente como una actividad placentera incorporada a su vida cotidiana.<br /><span style="color: rgb(255, 102, 102);">Objetivos Transversales</span> · Realizar todas las actividades propuestas<br />· Intercambiar opiniones con sus pares respetando otros puntos de vista<br />· Escuchar con respeto las opiniones de los demás integrantes del grupo<br />· Solucionar conflictos, que puedan aparecer durante el trabajo colaborativo, sin violencia.<br /><span style="font-style: italic; color: rgb(255, 102, 102);">RECURSOS</span><br />Recursos Humanos Profesora Jefa del Curso, Encargada Enlaces, Inspectora Ge neral, Niños y Niñas del 3º año B<br />Recursos Materiales Datashow, notebook, cuentos, recetas, leyendas presentadas en PowerPoint<br />Insumos Papel. Tinta para impresiones.<br />Otros Uso de Internet para la búsqueda de material<br /><br /><span style="color: rgb(255, 102, 102);">ETAPAS Y/O ACTIVIDADES</span> (Enumere actividades para cada una de las etapas)<br />Puesta en marcha -Reunión de los docentes interesados en poner en marcha el proyecto para consensuar estrategias pedagógicas a utilizar para lograr el objetivo final (mejorar la comprensión lectora)<br />-Selección de diferentes tipos de textos para ser presentados en PowerPoint a los niños y niñas del curso elegido para llevar a cabo este proyecto.<br />-Elaboración del material a utilizar.<br />Desarrollo -Trabajo con los niños y niñas del curso elegido todos los días lunes presentando un texto en un datashow para que todos lean, respondan preguntas en forma oral, elaboren definiciones para palabras claves dentro de un contexto, trabajo de resolución deguía en forma colaborativa en otro horario de clases.<br />Cierre - Comentario final de los niños y niñas y docente del curso sobrela actividad realizada.<br />Evaluación - Cualitativa y Cuantitativa<br /><span style="color: rgb(255, 102, 102);">EVALUACIÓN</span> (Indicadores de Logros)<br />Cualitativa una autoevaluación de los niños y niñas, encuesta<br />Cuantitativa lograr una superación del 100% de la comprensión lectora en los niños a<br />partir de su propio nivel<br /><span style="color: rgb(255, 102, 102);">PRODUCTOS OBTENIDOS</span><br />Set digital de diferentes tipos de textos realizados en PowerPoint con sus respectivas<br />guías de trabajo para NB 2<br />Material imprimible para trabajar la comprensión lectora.<br /><span style="color: rgb(255, 102, 102);">CONCLUSIONES</span><br />Esperamos con este proyecto esperamos dar inicio a una nueva forma de trabajo dentro de nuestra escuela, integrando las TICs en el aula y de esta manera incentivar a los niños y niñas a que incorporen la tecnología en sus trabajos colaborativos o individuales.<br /><span style="color: rgb(255, 102, 102);">COMENTARIOS</span><br />No ha sido fácil llevar a cabo esta propuesta, ya que la escuela no cuenta con los elementos necesarios para trabajar y también hay problemas de tiempo, sin embargo con buena voluntad y trabajo colaborativo aportando cada uno un grano de arena, el incentivo de contar con el apoyo Comenius (USACH) y Dirección de nuestro colegio nos decidimos a llevar adelante esta propuesta.</div>Carmenhttp://www.blogger.com/profile/03503094861053824113noreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-7327513329826337228.post-47015619826520654972010-10-16T07:16:00.000-07:002010-10-16T07:28:08.844-07:00actividades de enseñanza-aprendizaje, mediadas por tecnologías para el logro de objetivos específicos en las distintas áreas del aprendizaje escolar.<table border="1" width="75%"><tbody><tr><td colspan="2"><div align="center"> <p><strong>“Comprendamos lo que leemos”</strong></p> </div></td> </tr> <tr> <td width="34%"><p><strong>Docente Encargado</strong></p></td> <td width="66%"><p>Ximena Rivera Bilbao</p></td> </tr> <tr> <td><p><strong>Establecimiento</strong></p></td> <td><p>Escuela N°336 “Estado de Michigan”</p></td> </tr> <tr> <td> <p><strong>Región</strong></p></td> <td><p>Metropolitana</p></td> </tr> <tr> <td><p><strong>Nivel Educativo</strong></p></td> <td><p>NB2</p></td> </tr> <tr> <td><p><strong>Sector de Aprendizaje</strong></p></td> <td><p>Lenguaje y Comunicación.</p></td> </tr> <tr> <td><p><strong>Duración del Proyecto</strong></p></td> <td><p>Dos semestres</p></td> </tr> <tr> <td colspan="2"><p><strong>Descripción:</strong></p> <p> A partir de la evaluación diagnóstica y los bajos logros obtenidos en el SIMCE nos dimos cuenta que una de nuestras graves falencias era la comprensión lectora y decidimos buscar nuevas formas de interesar a los niños y niñas en la lectura, para tal efecto creamos diferentes tipos de textos en PowerPoint pensando que de este modo incrementaríamos su interés por la lectura, su capacidad de analizar y sintetizar a través de preguntas y respuestas en distintos niveles de complejidad, sean capaces de elaborar definiciones coherentes dentro de un contexto para una determinada palabra, potenciar el trabajo colaborativo entre pares. (<a href="http://ftp.cpeipvirtual.cl/usach/formacion_coordinadores/formacion_1/modulo1/recursos/Experiencias/Comprendemos%20lo%20que%20leemos.pdf" target="_blank">ver ficha</a>)<br /> </p></td></tr></tbody></table>Carmenhttp://www.blogger.com/profile/03503094861053824113noreply@blogger.com0